健康活动主题汇报材料

1.以健康知识为主题的活动主题

健康知识主题班会

每周星期一的第一节课是我校固定的班会课,班会课主要要抓好学生的行为习惯养成教育、安全教育、健康教育和法制教育。9月14日早晨,按照学校德育处的安排,每个班组织一次关于健康知识的主题班会。

走进每个教室都能看见黑板上醒目的班会主题——《卫生与健康》。低年级的老师正在教育孩子要养成勤洗手、勤刷牙、勤剪指甲、勤理发的良好卫生习惯。还一边讲解一边示范,教孩子们正确洗手,正确刷牙的方法。中年级的老师正在教育孩子要养成多锻炼、多饮水、不挑食、室内常通风的良好习惯。高年级的老师正在告诉学生健康的生活习惯是幸福生活的源泉,告诉学生心理健康也是健康生活的一部分,要用积极的态度面对生活中的突变,面对学习和生活上的挫折。

课后,我们随机采访了部分低年级的学生:“你在这节主题班会上学到了什么?”学生们乐呵呵地告诉我,我学会了正确洗手,说着他们便做起示范来了。

2.幼儿园健康快乐发展主题活动总结 怎么写

在正规的幼儿园教育中,健康教育的内容类别是:身心健康、动作发展、生活自理,安全防护。

以3岁幼儿为例主要有

1、让幼儿感受到开心,体验集体生活的乐趣;学会不挑食,知道生病要吃药、打针;懂得保护五官的基本方法。

2、具有自己洗手、喝水、吃饭、入厕穿脱衣服、收放玩具等生活自理能力;养成.不乱扔垃圾的好习惯。

3、不跟陌生人走,懂得粗浅的自我保护常识和方法。

4练习舀、抓、传、切、按、到、旋、夹、折、扣等小肌肉动作;练习一按指令走、四散跑、怕、滚球、拍球等为主的基本动作,体验参与体育游戏的乐趣。

3.我青春,我健康主题班会材料

二.活动背景

时间过得很快,一个不小心,我们就告别了几分青涩,些许懵懂的大一生活,马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是能力有限,于是会感到青春的无奈,成长的烦恼,现实的残酷,未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑,提高自己的心理素质,提升自己的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长!

三.活动目的

1.让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作

中处处体现着心理学。

2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。

3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。

4.传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。

四、活动时间

xx年12月8号

五、活动地点

忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室)

六、参与人员

09级经济班全体成员

赞助单位:

七、活动形式

室外以游戏为主

八、活动前期准备

1、心理委员负责写好策划书,网宣委员出一张前期海报

2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人

3、准备好当天活动需用道具及奖品

九、具体活动流程

1、介绍心理部的“c&t”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的ppt等相关内容。

2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。

3、游戏一:室外游戏—— 一起向前冲

游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。

游戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学,第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后马上跑到线2,然后说“我们最棒”,游戏结束。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

游戏目的:发展学生的反应速度,提高奔跑能力,培养相互配合的精神。

(如下雨则改为室内游戏——大,小西瓜­

游戏方法:­全班分好组,由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。­

4.健康教育报告的格式

各学校:迎国家技术评估每校要准备汇报材料,现将健康教育汇报材料的基本格式发给你们,请各校认真准备。说明:1、每校的汇报控制在8~10分钟,汇报不超过10分钟。2、这份基本格式只是一个框架,各校要根据本校的实际情况来写。荷塘区教育局2009、2、19

迎检学校健康教育汇报材料基本格式在区委、区政府和区教育局的高度重视和悉心指导下,我校以《健康教育评价方案》和《学校卫生工作条例》为依据,积极推进健康教育工作的开展,采取了多种措施,在增强全校师生的健康意识,提高师生健康水平,培养师生良好的健康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校健康教育开展情况作如下汇报:一、领导重视、组织健全、责任明确。▼提示:1、学校健康教育成立了以校长为组长,书记和主管副校长为副组长,教务科(处)、学生科(政教处)领导为成员的健康教育领导小组。并构建了由学校领导、教务部门、健教老师组成的学校健康教育三级管理网络体系,责任到人,落实到位。2、保证健康教育经费支出,用于发放健教人员津贴、添置健康教育教具、宣传并组织健康教育活动等。二、狠抓“两率”、切实增强广大师生的健康意识,培养良好的健康行为习惯。▼提示:1、以课程促“两率”。按规定开足课程的同时,还把健康教育有关知识渗透到生物、体育等课程中,把健康教育融入到其他学科。2、以考试促“两率”。把健康教育作为期中、期末考试内容,考试成绩计入学生成绩单,教师作出考试分析和统计,考试结果作为考核老师的依据之一。3、以活动促“两率”。开展形式多样的健康教育宣传活动4、以考核促“两率”。每周定时或不定时检查学生仪容仪表和其他卫生行为,包括头发过长,服饰不规范、衣领脏、指甲过长,随地吐痰、乱扔纸屑、乱倒饭菜等不健康行为,并纳入班级考核。三、健康教育课程开设1、课程开设:▼提示:充分发挥课堂教育的主渠道作用,开足健康教育课,学校每周在校本课程中开设健康教育课0.5课时。健康教育教学计划:▼提示:学校制定涵盖健康教育的总体教学计划,健康教育教师制定个人教学计划。2、健康教育教材:▼提示:学校使用义务教育阶段统编教材《中小学生健康教育》。3、健康教育师资培训:▼提示:⑴本校学生人数为 人,按600:1的比例配备专(兼)职卫生技术人员 人。学校为健康教育教师颁发聘书。⑵除了参加市、区一级的健康教育师资培训外,学校还组织健康教育教师通过集体培训与个人学习相结合的方式提高健教教师的专业水平,培训课时总计达到120小时/每期。4、教案:▼提示:健康教育教师根据学校总体教学计划和个人教学计划认真写好了详实的教案,每篇教案后都有课后记。5、教具:▼提示:学校根据《湖南省中小学卫生室器械配备标准目录》的装备要求,设置学校卫生室(健康教育室)。6、考试测评:▼提示:⑴把健康教育作为期中、期末考试内容,考试成绩计入学生成绩单,学生考试成绩作为考核老师的依据之一。⑵每次考试之后,健教老师作出试卷分析和统计,统计结果表明,我校学生健康知识知晓率≥95%。7、教学检查:▼提示:学校组织常规教学检查和针对健康教育的专项检查,检查结果作为考核教师的依据之一。四、健康教育宣传教育活动1、健康教育宣传专栏▼提示:学校每月出一期健康教育宣传专栏,宣传栏上标明日期,并保存底稿或照片。2、开展形式多样的健康教育宣传活动⑴把健康教育融入班队等集体活动▼提示:学校以主题班会、知识竞赛、电化教育、专题讲座等多

5.2015年健康健康教育总结怎么写

强调健康与宣传的重要性。

没有范文。

以下供参考,

主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:

总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:

1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式:

1、标题

2、正文

开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

结尾:分析问题,明确方向。

3、落款

署名与日期。

6.幼儿园健康教育主题活动内容有哪些

在正规的幼儿园教育中,健康教育的内容类别是:身心健康、动作发展、生活自理,安全防护。

以3岁幼儿为例主要有

1、让幼儿感受到开心,体验集体生活的乐趣;学会不挑食,知道生病要吃药、打针;懂得保护五官的基本方法。

2、具有自己洗手、喝水、吃饭、入厕穿脱衣服、收放玩具等生活自理能力;养成.不乱扔垃圾的好习惯。

3、不跟陌生人走,懂得粗浅的自我保护常识和方法。

4练习舀、抓、传、切、按、到、旋、夹、折、扣等小肌肉动作;练习一按指令走、四散跑、怕、滚球、拍球等为主的基本动作,体验参与体育游戏的乐趣。

7.社区健康教育活动主题

【活动目标】

1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。

2、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

【活动准备】

眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)

【活动过程】

一、谜语导入。

上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。

二、了解眼睛的构造,用途。

1、出示图片引导幼儿观察。

提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼

睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?

小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

2、欣赏情景表演或看图片

(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小朋友头趴在桌子上画画。

提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?

小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

1、医师示范眼睛保健操。

眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。

2、幼儿在轻音乐的伴随下和医师一起做眼睛保健操。

附故事《眼镜和鼻梁》

夜深了,大家都睡得很香,只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他边哭边揉着红肿的鼻梁,“谁在哭?”耳朵问,鼻梁哭泣着说:“明明的眼镜整天压在我的身上,我的身上又红又肿。耳朵气恼地说:“讨厌的眼镜每天挂在我的身上,又沉又重,难受极了!我们找他评理去!耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜:“眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上,又沉又重,难受极了!”眼镜理直气壮地说:“是主人把我戴在你们身上的,你们要为我服务,累也是应该的!”……他们你一言,我一语地吵起来,耳朵和鼻梁气急了,他们要报仇!第二天,明明在放学的路上边走边看书,突然鼻梁一耸肩,耳朵连忙弯弯腰,明明的眼镜就哗啦一声掉在地上,打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见,

不小心撞在了树上,鼻梁肿了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛说话了:“不要埋怨眼镜,都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见,才请眼镜来帮忙,大家要互相帮助,”提醒明明爱护眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼镜,大家都会很开心!我们会择期在各班进行视力检查为每位小朋友建立视力档案,筛查出低视力或弱视、斜视患儿,给到家长防治近视和弱视的治疗方案及建议。(幼儿教育)

8.关于健康、体育的主题

主题:我运动 我健康 我快乐 内容: 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好!今天讲话的主题——我运动,我健康,我快乐。

同学们,记得奥运圣火的发源地古希腊有这样一句格言:如果你想聪明,跑步吧;如果你想强壮,跑步吧;如果你想健美,跑步吧!还有这样一句话,健康是“1”,事业、财富等等都是“1”后面的“0”,如果没有了“1”,则后面的“0”就毫无存在的意义。这些格言揭示了这样一个道理,生命因运动而美丽,体育不仅能提高人的运动技巧,提高人的感悟美、鉴赏美的能力,而且还能陶冶人的情操,培养健康的人格和积极向上的精神。

同学们,体育是跃动的音符,体育是舞动的旋律,体育是运动的艺术。学校体育是素质教育的重要组成部分,是促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展的奠基性工程。

青少年的健康是国家的财富,更是每一个人健康成长和实现幸福生活的根基。有了健康的体魄,才能为祖国和人民做出更大贡献,拥有更加幸福的生活。

为此,这学期,学校开展了以“阳光体育,快乐运动,健康成长”为主题的学生阳光体育运动,目的就是要全面推进素质教育,认真落实“健康第一”的理念,让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念人人知晓,并深入人心。为此,向同学们发出以下倡议: 1.开展体育运动,争做阳光少年。

2.让体育运动贯穿我们今后的学习和生活,让体育运动像水和阳光一样成为我们的生活需求。 3.每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。

运动吧,亲爱的同学们,让我们在课间走出教室,走到操场上来,走到阳光中去,呼吸清新的空气,沐浴和煦的春光,踊跃参加丰富多彩的体育活动,在运动中领略体育的魅力,感受体育的美丽,体会运动的快乐。为了健康,为了未来,让我们积极行动起来,满怀激情地投入到体育运动中去吧。

9.求一篇发言稿,主题是培育健康心灵,守护生命阳光题目也可以是聆听

我真的非常感谢我的父母,因为他们给了我一生中最好的礼物,那就是健康的心灵。

随着慢慢地长大和成熟,我已经深深的体会到了这个礼物是多么重要。 有了健康的心灵,就不会在任何的挫折面前低头;有了健康的心灵,就会永远保持乐观的心态;有了健康的心灵,就会在失败时不气馁,在成功时不自满;有了健康的心灵,就会知道如何与人进行勾通;有了健康的心灵,就会懂得如何时时感觉到自己,时时调整自己,时时把握自己;有了健康的心灵,就会懂得怎样正确的对待爱情;有了健康的心灵,就会总是对生活充满希望,时时感到自己是生活在幸福中的;有了健康的心灵,就会知道要好好珍惜生活,热爱生活,热爱生命;有了健康的心灵,就会懂得一个人只有有利于他人、有利于社会时才是最有价值的…… …… 现在,我可以毫不怀疑、毫不犹豫的告诉大家,拥有了健康的心灵,就同时拥有了幸福的人生!这虽然不是什么伟大的发现,但对我们每一个人来说却是非常重要。

这不是一个公式,不是只要记住就可以了,而是需要你经过认真的思考和真正的体会之后,才会有所感触,直到最终明白。 什么是健康的心灵?它包含的内容真是太多太多,这让我想到了万能钥匙,健康的心灵,其实就是生活的万能钥匙。

我们都希望拥有幸福的人生,有的人相信金钱,有的人相信权力,有的人相信爱情,有的人相信神灵,那么,有多少人是相信我们的心灵呢? 从我们出生开始,就开始接受环境给与我们的各种各样的影响,虽然我们长大后可能已记不起什么了,但我非常相信,其实过去的每一件事都会对我们的心理造成某种影响的,只不过有些强一些,有些弱一些,在这种不间断的影响下,就形成了我们每个人现在的心理。 所以,我相信,一个人心理状态是其过去生活历史的产物,这也就说明了心理是可以被改变的。

如果说小时候的心理是被动的接纳影响,那么长大后,或者说现在,我们其实已经有能力主动的改造和完善我们的心理,但这不是一件可以一蹴而就的事情,而是同样需要一个过程。 但我同时也相信,任何人都无法给出一个完美的行动方案,因为每个人都会有自己独特的心理困惑,所以,需要的是每个人自己的主动,主动的了解自己、发现问题和解决问题,而不是消极的等待和埋怨,因为机会永远只属于积极主动的人。

10.健康教育活动记录表如何填写

健康教育活动记录表

活动时间:2011-7-25 活动地点:龙头村卫生室

活动形式:讲座、问卷 主办单位:槐树镇卫生院

合作伙伴:龙头村卫生室 参与人数:110人

宣传品发放种类及数量:

“预防肠道传染病知识要点”“中国公民健康素养”等4种折页共计约600份。

活动主题:

培养健康生活行为方式,饮食卫生,远离疾病

宣教人:

槐树镇卫生院副院长:张**

内科主任:*** 检验师:** 疾控计免员:***

活动小结:

讲座开始前,我们先让村民填写了“夏秋季饮食卫生基本知识调查问卷”。然后发放了宣传材料,首先就大家最关心肠道传染病:腹泻伤寒手足口病等临床表现、传染源、传播途径、易感人群、防控策略等做了细致深入浅出的讲解,让百姓全面了解肠道传染病,消除恐慌心理,学会科学防控肠道传染病,纠正了大家对肠道传染病的一些错误认识,提高对肠道传染病的知晓程度。(课件附后)

此活动气氛活跃,提高了百姓的饮食卫生水平,收到了群众的一致好评。

健康活动主题汇报材料

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安委会主任汇报材料(安委会的汇报资料如何写啊)

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