健康促进校汇报材料

1.健康促进校园内容怎么写

“健康促进学校”是世界卫生组织在全球范围内致力推广的一个项目,是由英文Health Promoting School直译过来的,内容包括建立健全学校的卫生政策、改善学校的物质环境和社会环境、改善社区关系、提高个人健康技能、改善健康服务等几个方面。

2003年底,在市教育局的帮助下,我校被确定为宁波市首批中国和世界卫生组织联合致力倡导的“健康促进学校”项目推广发展学校。我校是省无吸烟先进单位、市心理健康教育会员学校,又处于城市中心,学生的营养教育和预防伤害相对做得较好,但随着独生子女家庭的增多,孩子们的生活自理能力不强。

基于这种情况,我校开展了以“生活技能”(根据世界卫生组织的定义,生活技能是个人有效地处理日常生活中的各种需求和挑战的能力,尤其是指与心理社会和人际交往相关的一些能力)为切入点的健康教育的实践研究。一、建立项目领导小组和实施小组,健全各种规章制度我校成立了创建“健康促进学校”这一项目的领导小组和实施小组,由校长亲任领导小组组长,副书记任实施小组组长,政教处负责日常工作,各处室分工协作,职责明确,并坚持每月一次的小组会议。

另外,我校参加了浙江省组织项目培训会议,赴温州考察当地的创建工作。在健康教育过程中,我校不断完善各种规章制度,力求做到“制度健全,规范管理”,向管理要效益,以规范出成效。

二、拓宽宣传渠道,让“健康”观念深入人心1. 我校将“健康促进学校”这个概念进行了分解,用平实易懂的语言对它进行诠释,印发了《“健康促进学校”解读》系列文章,并由政教处利用电视直播的形式向广大师生讲解,使大家了解“健康促进学校”的宗旨、背景、原则和特点,认识到这一项目的重要意义,从而使他们自觉地投身于活动中。2. 通过校园“生活金钥匙”活动,借助学生自身的宣传力量,宣传“健康促进学校”。

我校经过校园十佳“生活金钥匙”比赛,结合平时在健康促进活动中的综合表现选拔产生10位“生活金钥匙”,并且组织他们开展一些集体活动。3. 我校303班几位女生自发合作,为“健康促进学校”谱写了一首歌,歌名叫《梦的超越》,这首歌现已成为我校创建“健康促进学校”的主旋律,也是我校健康教育节的主题曲,为我校宣传“健康促进学校”赋予了艺术的美感。

三、精心策划,举办学校健康教育节2004年12月,我校举办了校首届健康教育节,举行了清新雅致的开幕式暨“美的展示”插花、拼盘比赛,同时通过“健康你我他”知识竞赛,让广大学生了解基本的健康知识,增强他们的健康信念。2005年10月,我校举办了第二届健康教育节。

开幕式后的“安全万里行”技能比赛,我们邀请到了宁波市江东区交警大队和江东区消防大队的民警协助我们一起承办,吸引了众多媒体的关注。2006年12月,我校举办了第三届健康教育节。

通过开幕式后的“校园健康大使”评选大赛,10位同学获得“校园健康大使”称号。紧接着,学校与宁波市江东区消防大队合作举办了消防逃生模拟演习,之后。

消防警官作了总结并现场演示灭火器的使用方法,让学生亲身体验了火灾中的逃生技能。在市急救中心的协助下,我们举行了“四大救护”比赛,各班派一个救护分队参加止血、包扎、固定、搬运比赛,在市急救中心的培训下,比赛取得了成功,达到了预期的效果。

2.关于健康促进校园的内容

我们是祖国的未来,养成良好的个人卫生习惯将意味着将来改变全民的卫生习惯。那我们必须做到哪些呢?

一、注意个人卫生:

1. 勤洗头洗澡,勤剪指甲勤换衣。别走过边上都能闻到臭哄哄的味道。干净整洁的仪表就是一个人精神高贵的体现。

2. 饭前便后要洗手。我们上了半天课下来,体育课地上趴趴、美术课油画棒拿拿、做作业写得手乌漆墨黑的,所以吃饭前一定要先洗手。请正副班主任监督同学洗手。

3. 早晚要刷牙,用含氟牙膏,不要横拉式,要竖刷,刷满三分钟。

4. 注意用眼卫生:

(1)坚持做眼保健操。下课走出教室看看远处,扩大视野。"望远是防近视之本"。

(2) 养成良好的读写习惯和姿势:身要坐直,书本放平,拿笔一寸,看书一尺,写字一拳。

(5)注意适当休息调整。连续近距离用眼时间不应过长,看书写字或看电视40-50分钟要停下来休息或望远3-5分钟。

二、爱护公共环境。

一个整洁的校园,令人心情舒畅,有利于我们学生的学习,有利于大家的健康成长。那我们应该做到哪些呢?

1.不乱扔纸屑、果皮;不随地吐痰等。前一阶段吃完饭后,我总看到在走廊里、厕所里看到许多同学吃的水果留下的果皮、果核,习惯非常不好。

2.爱护公共财物,爱护花草树木。

不能在校园里乱涂乱画。有人钢笔墨水撒了一地,有人拿油画棒在柱子墙上图画,陈老师看了好心疼啊,这么美丽的一所学校,你怎么能下得去手呢?把你扔在垃圾堆里你喜欢吗?

所以爱护学校就要像爱护自己的脸、爱惜自己的衣服一样,不能让它受到破坏。

三、关注身体健康

现在的同学有两个趋向:要么肥胖,要么瘦弱。这主要是我们没有健康的意识。在这里,陈老师要求大家做到两点:

1. 平衡膳食营养。平衡合理的膳食才能满足人体的生长、发育和各种体力活动的需要。也就是说要荤素搭配、定食定量。不能看到要吃的就暴吃,吃得撑死;不爱吃的就不吃,宁可饿死。因为每种菜里都有它相应的营养。我以前碰到几个**的孩子,都是只会只饭不会吃菜的,因为他的大脑吸收不到某些营养。所以我们应以谷物为主,荤素搭配,什么都吃,尽量把饭菜吃完。

2、运动锻炼

我们要养成每天起码锻炼一小时的习惯(包操、大课间活动、课外体育活动),肌肉在运动的时候才能得以强健、骨骼在运动的时候才能快速生长。所以运动对于我们拥有一个健康的体魄是非常重要的。

最后我们来回忆一下今天讲的要点:

1.我们学校的健康口号:“健康的身体,幸福的基石”。

2.我们要养成良好的卫生习惯有三个方面:

(1)注意个人卫生

(2)爱护公共环境

(3)关注身体健康

希望我们同学不但能知道这些健康知识,在学习生活中能学以致用,做一个健康阳光的好少年。

3.创建健康促进学校目的和意义

创建这个学校很有必要:

目前,国民健康素质令人担忧,比如每一百个人就有5个糖人(糖尿病)(从报纸读到的,好像是这个数字),国富民强,身体健康民族才能强大,特别是下一代的青少年的体质的改善是非常必要的,独生子女居多的后来一代代人,如果没有健康理念和素养,是很难担起国家强盛的重担的,因此普及健康素质教育、促进健康发展,改善国民身体和精神整体素质是一个大课题,完全可以多创建一些这方面的学校,同时融进文化内涵就更好了,让曾经的“东亚病夫”与中国这两个词汇真正的、彻底的永远告别。

4.小学四年级作文我与健康促进学校共成长,写环境,卫生,无烟学校等

保护环境,早在“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。

在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅合理利用资源,更竭心尽力保护环境,让环境永葆青春,永远为我们人类的生存发展服务,作为学生,现在主要是创建绿色校园。 曾经有段时间,校园里果皮纸屑随处可见,忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间,就更不用说了,大家是有亲身体验的,扫完后,转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象,这些事情常让我吊怀远古,这些情况常让我警言今日,校园就是个小社会,同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了. 同学们,救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。

一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫,我们爱一棵苗,保一只蛙,种一根草,栽一棵树,把保护环境作为自己应尽的义务,用自己的实际行动保护环境,创建绿色校园。 为了那抹绿色,只为了那抹绿色,用我双手,用我热诚,拆将绿色的希望绵延下去,让我们一 起行动起来吧。

5.2015年健康健康教育总结怎么写

强调健康与宣传的重要性。

没有范文。

以下供参考,

主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:

总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:

1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式:

1、标题

2、正文

开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

结尾:分析问题,明确方向。

3、落款

署名与日期。

6.“家校互动,开展家庭健康支持”如家庭饮食结构改善、家庭成员行为

一、健康政策(15分,3个二级指标)(一)承诺动员1.学校公开承诺开展健康促进学校建设,宣传健康促进理念。动员全体师生广泛参加健康促进学校建设,主动促进自身健康。给师生提供参与学校管理的机会,定期听取意见和建议。(1)工作方案:方案分为正文和附件。正文部分包括背景或前言、工作目标与指标、工作内容与措施、时间安排。附件部分包括创建工作领导组和工作小组、任务分解表。组长为单位主要领导,工作小组长分别有班子成员担任,明确工作职责,明确专人负责。

(2)校内设置宣传栏,张贴创建承诺或有关标识。“开展健康促进学校建设,改善学校学习生活环境,提高师生健康素养水平”;(3)一份承诺倡议书。(4)召开全校师生动员会。会议资料包括①通知和议程:可以单列,议程也可以放在通知里。②照片:在一张照片中体现出会议主题、出席领导、参会师生等三要素,要注意拍摄照片事件的时间季节,季节气候,照片中人物的衣着与季节气候相匹配。照片不在于多而在于精。照片很关键,是重要的佐证材料。③会议记录和小结:会议记录可以使用会议专用记录本,也可以使用专用记录表,会议小结可以合并到会议记录中。④ 附其他材料:领导发言材料等(可有可无)。

(二)组织管理1.成立校长或分管校长为组长的健康促进学校工作领导小组,明确相关职能部门职责,定期召开例会。①成立领导组:校长任组长,明确人员职责,在方案文件中体现,资料装订时此处也放一份。(2)例会材料:参会人员:领导组成员。频次:每学期1次,整个创建周期3次 。内容:讨论健康促进学校工通报前期工作情况,安排下一步工作任务。会议资料: ①通知和议程, ②签到(不能一笔清), ③照片, ④会议记录和小结。2.将健康促进学校工作纳入学校重点工作,所需经费在学校公用经费中列支。①学校年度工作计划:学校年度工作计划有N项,健康促进学校创建工作是其中一项。2017年可以采取增补或修订的形式。

7.什么是健康促进学校

1、什么是健康促进学校:健康促进学校是指通过学校及学校所在社区成员的共同努力,提供能促进并保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织机构。

内容包括正式和非正式的健康教育课程;创建一个安全和健康的学校环境;提供适当的健康服务等。同时,促进家庭和社区更广泛参与,以便最大限度地促进和保障学生和社区成员的健康。

这是我们当今在教育方面所提倡的,而且在孩子当中也是非常受益的,他让我们全员都会健康起来,成为一个合格的优秀的人才。2、健康促进学校的目标是: 改善学生的学习和生活环境,提高学生的身体健康水平,并通过学校向家庭、社区传播健康信息,促进全社区成员的健康。

3、健康促进学校的特点:(1) 健康含义的整体性 它采用的是整体的健康模式。健康不仅仅是指没有疾病或不虚弱,而是指整个身体、精神和社会生活的完好状态。

这其中包括健康的躯体、心理、社会方面和环境方面之间的相互联系。(2) 参与人员的多层次性 参与健康促进学校的工作人员不仅仅是指学生,还包括学校全体教职 工及学校所在社区的家长和社区机构的全体成员。

(3) 干预措施的全方位性 它促进使家庭介入,注意到物质环境对促进儿童健康的重要性,认识到学校的社会风气对支持一个积极的学习环境的重要性,它把社区的健康服务与学校联系起来,进而全方位地促进和保护学生与社区成员的健康。

8.健康教育资料

健康教育的科学知识包括:社会发展的健康教育和健康促进工作系统,重大疾病和公共卫生紧急情况的健康教育和健康促进,城市社区的健康教育和健康促进以及基于场所的健康教育和健康促进,健康教育促进关键人群的健康,控制烟草危害和成瘾行为。

到2010年,农村地区中小学生健康知识知晓率分别达到90%和80%。农村地区中小学生的健康行为发生率分别达到70%和60%。到2010年,患者及其家庭相关疾病的自我保健知识知晓率达到80%。健康教育和健康促进替代健康技术人员将继续接受医学教育。

扩展资料:

2018年11月12日,国家卫生委员会报告说,宋树立在解释《贫困地区健康促进三年计划》(以下简称《纲要》)时指出,到2020年,将实现对贫困地区居民健康教育的全面覆盖。

到2020年,所有省,州,县都将建设健康教育的骨干力量,并全面覆盖培训内容。50%的中小学必须达到健康促进学校的标准。

全省贫困县居民的健康素养水平应达到2020年的目标水平,比2018年提高60%。目前,全国居民的健康素养水平为14.18%,有望达到2020年占20%。

教育目的

1、增进人民的健康,使个人和团体实现健康目标;

2、改善和保持健康;

3、预防异常死亡,疾病和残疾的发生;

4、改善人际关系,增强人们的自我保健能力,消除迷信,摒弃遗弃,养成良好的卫生习惯,倡导文明,健康,科学的生活方式;

5、增强健康观念,从而了解,支持和倡导健康政策,健康环境。

参考资料来源:百度百科-健康教育

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